ぼくは、ある高校で、現役の物理の教師をしています。
今日は１月２１日。この時期、職員会議では卒業式の実施要領が話し合われます。
ぼくの学校ではコロナの影響だけでなく、もともと特殊な事情があって、今回の卒業式がとても寂しいものになることが、決まっています。
その寂しさを少しでも補えるようなうよアイデアはないかと、提案を募集していました。
ぼくの学年
ぼくは去年卒業した学年の主任で、この学校の特殊な事情と、コロナの影響で、卒業式は寂しいものになったことを、強く反省していました。
管理職から、そう言ってしまうと生徒がかわいそうじゃないか？と諭されました。
反省はいらないってことですか？
ぼくは子どもたちには「２０年先も記憶に残るような歴史的な卒業式」というようにしか伝えていないんです。
ぼくの担当する学年の卒業生は、特徴があります。
卒業者は、入学者と同じ人数。
「入学者全員を卒業させる」という信念を共有しあうと、結果はそうなります。
イジメや不登校の問題は、話し合いで必ず解決できるか、乗り越えてしまいます。
子どもたちは今のままの学校に残り、そこで強くなったほうが得ではないですか？
これからの「生きかた」も変わってくるし、しかもいちばんお金がかからないのです。
今年の３年生
生徒の意思とか多様性の方を重視してしまった今年の３年生は、入学者より６人減りました。ぼくは相談に乗る気まんまんでしたが、すごい速さで進路変更が決まってしまい、本当に難しかったと思いますが、心が重いです。
ぼくの学年で３年間、子どもたちの精神的な支えになってくれていた若い先生から、
「校歌斉唱のときに、ステージ上のスクリーンに、卒業生みんなが校歌を歌っている姿を全員分ちりばめた、動画を流したい」
という提案がありました。
校歌斉唱のときに流すスクリーンの映像のイメージ図学年とも総務とも相談して、実施要綱にも載せてもらったので、反則もなかったんです。
文章ではイメージしにくくて、ゴメンナサイ。
ぼくは大賛成で、推せ推せのフォロー発言をしたのですが、次の日に持ち越し。
提案の中の変なところを直し、担任の先生たちとも相談して、朝の打ち合わせで、ぼくが再提案しました。
ところが、ぼくの説明が長すぎたのか、すでに説明したところを、まるで説明していないみたいに質問をしてくる猛者（もさ）が現れました。
もういちど説明したところ、さらに、念を押す発言。
あとで気がついたのですが、その先生は学年会のときに、授業が入っていたのでした。
教頭は時間がないからといって校長に決済をもとめます。
校長は「不可」の決断。
この決済は、おかしいでしょ？
打ち合わせのあと３０分ほど粘って説得を試みましたが、ダメでした。
理由はこうです。
生徒全員の動画を集められない可能性がある。
保護者が見ている以上、全員が参加したものでなければならない。
職員の中の意見が、調整されていない。
ここはね、小学校じゃないんだよ。って言いませんでしたが。
学年会に全員が出席できない状況を許しているのも、あなたではないですか。
これも言いませんでしたが。
提案した先生に、その話し合いで粘った結果を伝えにいくと、明るくがんばるみたいでした。
応援するよ。
ぼくたちの学年で、あなたが果たしてくれた役割を、決して忘れません。
もしもあなたが今日、発言できなくても、ぼくは、反対する人たちに、代案をもとめる発言をします。
それがこの学校の、不文律なのです。
ご意見をいただけると、ぼくがムダにアツくならずに済むと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。
お待ちしています。
